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Las emociones cognitivas y la percepción del liderazgo como instrumento para el impulso de la innovación organizacional en el sector construcción para los gobiernos locales y central Moquegua - Perú – 2022
dc.contributor.advisor | Casavilca Maldonado, Edmundo Rafael | es_PE |
dc.contributor.author | Del Carpio Delgado, Fabrizio | es_PE |
dc.date.accessioned | 2024-09-13T22:48:33Z | |
dc.date.available | 2024-09-13T22:48:33Z | |
dc.date.issued | 2024-06-26 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12969/3610 | |
dc.description.abstract | Esta investigación tiene como objetivo demostrar cómo las Emociones Cognitivas y la Percepción del Liderazgo se relacionan con la Innovación Organizacional en el sector construcción para los gobiernos locales y central en Moquegua, Perú en el año 2022, mediante el uso de técnicas de investigación cuantitativas. Se utilizaron tres cuestionarios de escala Likert: test Moldes para Emociones Cognitivas de 10 indicadores, Team Climate Inventory para Innovación Organizacional y para la medición de Percepción de Liderazgo se utilizó un cuestionario de 4 indicadores incluyendo LMX, Clima de Comunicación, Bienestar y Compromiso. La muestra abarcó trabajadores de 14 entidades del sector construcción de los gobiernos locales y central de Moquegua. Para evaluar Emociones Cognitivas y Percepción de Liderazgo se aplicaron cuestionarios a 376 trabajadores, mientras que para evaluar Emociones Cognitivas e Innovación Organizacional se aplicaron cuestionarios a 66 trabajadores. Se encontró una relación significativa entre emociones cognitivas y la percepción del liderazgo (p-valor=0.022), sin embargo, la relación entre estas variables es baja (Rho Spearman=0.118). No se encontró una relación significativa entre Emociones Cognitivas e Innovación Organizacional (p-valor=0.884), y la relación entre estas variables es débil (Rho Spearman=0.018). Se determinó que el Clima de Comunicación y el Bienestar tienen una relación significativa con las Emociones Cognitivas, mientras que la Relación Jefe-subordinado y el Compromiso no se relacionan con las Emociones Cognitivas. Las dimensiones de Innovación Organizacional no se relacionan significativamente con las Emociones cognitivas de los trabajadores. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Privada de Tacna | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - UPT | es_PE |
dc.source | Universidad Privada de Tacna | es_PE |
dc.subject | Emociones cognitivas | es_PE |
dc.subject | Percepción | es_PE |
dc.subject | Liderazgo | es_PE |
dc.subject | Innovación organizacional | es_PE |
dc.subject | Test Moldes | es_PE |
dc.subject | LMX | es_PE |
dc.subject | Team Climate Inventory | es_PE |
dc.title | Las emociones cognitivas y la percepción del liderazgo como instrumento para el impulso de la innovación organizacional en el sector construcción para los gobiernos locales y central Moquegua - Perú – 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Doctor en Administración | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Privada de Tacna. Escuela de Post Grado | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Administración | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
renati.author.dni | 42331830 | |
renati.advisor.dni | 06598217 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8625-9811 | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor | es_PE |
renati.discipline | 413018 | es_PE |
renati.juror | Flores Flores, Ascención Américo | es_PE |
renati.juror | Arias Váscones, Gerardo Renato | es_PE |
renati.juror | Rossi Esteban, Gretty Paola | es_PE |
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