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La gestión pedagógica y el desempeño docente en instituciones educativas públicas, Huaral 2021
dc.contributor.advisor | Villacorta Castro, Nay Ruth Madeleyne | es_PE |
dc.contributor.author | Ipince Antunez, Daniel Alberto | es_PE |
dc.date.accessioned | 2023-03-06T14:29:40Z | |
dc.date.available | 2023-03-06T14:29:40Z | |
dc.date.issued | 2022-12-29 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12969/2679 | |
dc.description.abstract | El estudio de la gestión pedagógica y el desempeño docente resulta importante para el contexto de la realidad educativa, ya que permite tener indicadores que ayuden a la toma de decisión para la mejora de los aprendizajes en los estudiantes. Objetivo: Determinar la relación entre la gestión pedagógica y el desempeño docente en Instituciones Educativas Públicas, Huaral 2021. Material y método: Tipo básica, enfoque cuantitativo, alcance correlacional, diseño no experimental y corte transversal. La muestra se conformó por 260 docentes. Los instrumentos que se utilizaron para las dos variables fueron los cuestionarios. Resultados: La dimensión orientación de los procesos pedagógicos para la mejora de los aprendizajes destaca en la gestión pedagógica en las Instituciones Educativas Públicas, Huaral 2021 con un nivel eficiente al 70%. Asimismo, la dimensión preparación para el aprendizaje de los estudiantes destaca en el desempeño docente en las Instituciones Educativas Públicas, Huaral 2021 con un nivel eficiente al 72%. Conclusión: Existe relación positiva (Rho = 0.872*) y significativa (p < 0.05) entre la gestión pedagógica y el desempeño docente en Instituciones Educativas Públicas, Huaral 2021. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Privada de Tacna | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | Universidad Privada de Tacna | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UPT | es_PE |
dc.subject | Gestión pedagógica | es_PE |
dc.subject | Desempeño docente | es_PE |
dc.subject | Liderazgo directivo | es_PE |
dc.subject | Procesos | es_PE |
dc.subject | Mejora | es_PE |
dc.subject | Aprendizajes | es_PE |
dc.title | La gestión pedagógica y el desempeño docente en instituciones educativas públicas, Huaral 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Privada de Tacna. Escuela de Post Grado | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
renati.author.dni | 46172508 | |
renati.advisor.dni | 00487960 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0015-0020 | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | es_PE |
renati.discipline | 131337 | es_PE |
renati.juror | Álvarez Becerra, Rina María | es_PE |
renati.juror | Huayta Curo, Jenny Gabriela | es_PE |
renati.juror | Romaina Flores, Juan Carlos | es_PE |